|
|||||
|
|
| 个别谈话的技巧 | |
| 引用本文： | 孙振鹏.个别谈话的技巧[J].人民教育,2000(2). |
| 作者姓名： | 孙振鹏 |
| 作者单位： | 山东省定陶县实验中学 |
| 摘 要： | 个别谈话需要一定的方法和技巧，班主任尤其需要特别注意。开场要自然。教师要自然引入话题，不给对方设置心理防线。在与后进学生谈话时，尤其要琢磨起始话题，如可从了解家庭情况入手，或从其感兴趣的活动谈起，或从当天新闻谈起。表情要真诚。教师真诚、亲切、自然的表情，会消除谈话对象的紧张心理和对立情绪，让对方感受到教师的真诚，以促进双方的情感交流，保证谈话的顺利进行。言语要恳切。教师亲切、诚恳、自然的言语，不仅会增强谈话的感染力和说服力，而且会使谈话的气氛和谐愉快，消除学生的顾虑，避免产生不必要的隔阂和对立情… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |