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| 我的教学观 让课堂焕发生命的活力——阅读教学确立学生主体地位的思考与实践 | |
| 引用本文： | 李明新.我的教学观 让课堂焕发生命的活力——阅读教学确立学生主体地位的思考与实践[J].人民教育,2000(10). |
| 作者姓名： | 李明新 |
| 摘 要： | 李明新1968年11月生,大学本科学历,小学高级教师,现任北京市宣武区北京小学副校长。他曾获全国首届青年教师阅读教学大赛一等奖、全国小学语文教师范文大赛一等奖、全国第二届主体教育研究课优秀奖、北京市青年教师基本功大赛一等奖等奖项。他因工作业绩突出,先后荣获北京市"教育系统教书育人先进个人"、北京市"中青年骨干教师"、宣武区"希望之星"、宣武区"行业状元"等称号,并被北京市政府授予"北京市优秀青年教师"、"北京市优秀教师"、"北京市优秀青年知识分子"等荣誉称号,同时入选北京市跨世纪人才工程。语文阅读教学由于其工具性和… |
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