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民族的科学的大众的语文教育观──叶圣陶语文教育观探析
引用本文:任苏民.民族的科学的大众的语文教育观──叶圣陶语文教育观探析[J].人民教育,2000(1).
作者姓名:任苏民
作者单位:江苏省苏州市教育科学研究所
摘    要:《民族的科学的大众的语文教育观》一文,是作者主持的全国教育科学“九五”规划课题《叶圣陶教育改革思想和实践研究》的主要成果之一。在该文写作过程中,作者翻阅了现代教育史有关资料和大量叶圣陶教育思想研究的已有成果,仔细研读了叶老关于语文教育的几乎全部论述,并特意搜集了7997年以来语文教学论急的许多文章进行分析。作者站在世纪之交的时代高度,对叶老语文教育思想的核心内容作了新的探索和开拓。文章既触及了当前语文教育改革中提出的一系列重大现实问题,并给预明确的回答;同时也在叶圣陶语文教育思想研究乃现代语文教育理论上有所突破和创新。  文章虽长,实难割舍,现将该文在《语文教育世纪谈》专栏中分两次刊出。意在倡导全国的语文教育工作者努力学习叶圣陶、吕淑湘、张志公等“语文大家”先进的教育理论,潜心研究和解决教学中的实际问题,大力开展语文教学实验并推广成功的经验,提高语文教学效率和教学水平。

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