|
|||||
|
|
| 数学教学中防止“矫枉过正”现象 | |
| 引用本文： | 王进.数学教学中防止“矫枉过正”现象[J].中学生数理化(高中版),2010(8):35-35. |
| 作者姓名： | 王进 |
| 作者单位： | 江苏西亭高级中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,教师的教学理念、教学行为已发生了重大变化,课堂教学也变得开放、灵活起来,学生也有了更多自主学习的空间.然而,一些教师对新课程理念存在错误的认识,致使教学中出现了较为普遍的"矫枉过正"的异化现象.如何防止这种认识的片面性和做法的极 |
| 关 键 词： | 矫枉过正 课堂教学 自主学习 教学行为 教师 学生 新课程改革 重大变化 教学理念 新课程理念 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |