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新课改背景下数学有效教学
引用本文:张雪莲,;陈威龙.新课改背景下数学有效教学[J].中学生数理化(高中版),2010(9):12-12.
作者姓名:张雪莲  ;陈威龙
作者单位:[1]四川南充市西华师范大学数学与信息学院; [2]四川南充市西华师范大学教育学院
摘    要:有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动·笔者认为在学习和实践过程中,数学有效教学需要从以下方面来把握·

关 键 词:有效教学  教学效果  学生学习  教学活动  学习数学  教师  课堂教学  实践过程  教学情境  主动参与
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