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自制教具在数学教学中的应用
引用本文:曾婕.自制教具在数学教学中的应用[J].中学生数理化(高中版),2010(5):40-40.
作者姓名:曾婕
作者单位:河北张家口市高新区姚家房中学
摘    要:观察和实验是人类认识与研究数学的途径之一,也是引导学生热爱数学学科、激发数学学习兴趣、调动他们学习的积极性、主动性和创造性的重要方法和有效途径.教会学生观察和实验的本领,是数学教学的重要目的之一.在数学教学中,教师运用直观教学的方法,通过教具的演示及学生

关 键 词:数学教学  自制教具  引导学生  重要方法  数学学习兴趣  直观教学  数学知识  数学学科  观察  有效途径
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