转换数学教学观念 有效提高教学质量 |
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引用本文: | 王剑锋.转换数学教学观念 有效提高教学质量[J].中学生数理化(高中版),2010(9):67-67. |
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作者姓名: | 王剑锋 |
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作者单位: | 江苏吴江市盛泽中学 |
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摘 要: | 课程标准的基本理念是要我们转换数学教学观念,它以培养学生终生学习和发展学生能力为核心,充分反映了数学要服务于时代的要求·因此,在教学中,我们要进行教学改革,以学生发展为主体,充分调动学生学习积极性,有效提高课堂教学质量·
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关 键 词: | 数学教学观念 有效提高 课堂教学质量 引导学生 培养学生 教学改革 课程标准 发展学生能力 学生学习积极性 基本理念 |
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