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广西中等职业学校“双师型”教师在职培训问题研究
引用本文:刘琼,沈有禄.广西中等职业学校“双师型”教师在职培训问题研究[J].职教论坛,2014(35).
作者姓名:刘琼  沈有禄
作者单位:长沙学院;海南师范大学;
摘    要:本研究以广西中等职业学校为研究对象,采用问卷调查法、访谈法,从师资力量及结构、培训现状、培训途径、培训内容、培训评价、管理政策这几个方面调查了解广西中职学校"双师型"教师在职培训的总体状况。研究发现目前广西中职师资队伍力量薄弱,"双师型"教师素质不高,结构不合理;培训经费紧缺,受训机会少且分配不均衡;培训基地不足;培训内容单一,模式趋同;激励机制不健全,教师福利待遇欠佳。为此,要完善教育立法建设;加大经费投入,设立专项培训经费;优化培训内容及培训方式;建立长效激励机制。

关 键 词:中等职业学校  “双师型”教师  在职培训
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