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职业教育利益相关者研究述评及其管理策略
引用本文:李名梁,加月月.职业教育利益相关者研究述评及其管理策略[J].职教论坛,2014(33).
作者姓名:李名梁  加月月
作者单位:天津大学管理与经济学部;天津外国语大学国际商学院;
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“利益相关者视角下的职业教育吸引力驱动机制及提升对策研究”(编号:11YJC880057),主持人:李名梁;中国博士后科学基金项目(编号:2012M510747),主持人:李名梁
摘    要:职业教育主体多种多样,均有各自利益,并且对职业教育存在不同的需求和期望,甚至不同程度影响职业教育的发展。关于职业教育利益相关者的研究,学术界已有一些成果,逐渐成为职业教育研究的一种独特视角。对已有研究进行综述,总结各学者对职业教育利益相关者的内涵和界定,并以此为基础明确界定职业教育利益相关者内涵,从而提出发展职业教育的管理策略。

关 键 词:职业教育  职业教育利益相关者  管理策略
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