职业教育利益相关者研究述评及其管理策略 |
| |
引用本文: | 李名梁,加月月.职业教育利益相关者研究述评及其管理策略[J].职教论坛,2014(33). |
| |
作者姓名: | 李名梁 加月月 |
| |
作者单位: | 天津大学管理与经济学部;天津外国语大学国际商学院; |
| |
基金项目: | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“利益相关者视角下的职业教育吸引力驱动机制及提升对策研究”(编号:11YJC880057),主持人:李名梁;中国博士后科学基金项目(编号:2012M510747),主持人:李名梁 |
| |
摘 要: | 职业教育主体多种多样,均有各自利益,并且对职业教育存在不同的需求和期望,甚至不同程度影响职业教育的发展。关于职业教育利益相关者的研究,学术界已有一些成果,逐渐成为职业教育研究的一种独特视角。对已有研究进行综述,总结各学者对职业教育利益相关者的内涵和界定,并以此为基础明确界定职业教育利益相关者内涵,从而提出发展职业教育的管理策略。
|
关 键 词: | 职业教育 职业教育利益相关者 管理策略 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|