英国政府增强企业参与职业教育动力策略借鉴研究 |
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引用本文: | 郭德怀,刘娟娟,王峰.英国政府增强企业参与职业教育动力策略借鉴研究[J].职教论坛,2014(33). |
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作者姓名: | 郭德怀 刘娟娟 王峰 |
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作者单位: | 江苏财经职业技术学院;九江学院;徐州工程学院; |
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基金项目: | 江苏省高等教育教学改革研究课题“高职教育校企合作培养创新人才长效机制的研究与实践”(编号:2011JSJG313),主持人:郭德怀;江苏省高校哲学社会科学研究项目“区域发展视角下高职院校创业创新人才培养研究”(编号:2014SJB704),主持人:郭德怀 |
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摘 要: | 在当前的校企合作关系中,企业动力明显不足,校企合作难以向纵深发展。英国作为老牌工业化强国,职业教育的发展也经历了企业由不参与到主动参与的过程。英国政府一系列促进企业参与职业教育的态度转变的策略,对今天的中国职业教育具有借鉴意义。
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关 键 词: | 英国政府 企业 职业教育 动力 策略 |
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