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培养健美操创编能力途径初探
引用本文:林萍.培养健美操创编能力途径初探[J].山东体育学院学报,2000,16(3):55-57.
作者姓名:林萍
作者单位:河北师范大学体育部,河北石家庄050091
摘    要:在总结多年教学经验基础上,根据健美操项目的特点,探讨了培养创编能力所采取的教学手段和步骤,提出将自编操和体育能力作为考试内容,综合评定学生体育成绩。

关 键 词:创编能力  健美操  培养  学生体育  体育能力  教学经验  成绩  项目  途径  步骤
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