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| 小学语文写字教学现状分析及问题解决策 | |
| 引用本文： | 万忠超.小学语文写字教学现状分析及问题解决策[J].贵州教育,2022(6):37-38. |
| 作者姓名： | 万忠超 |
| 作者单位： | 遵义市道真自治县上坝民族小学 |
| 摘 要： | <正>写字教学在小学语文教学中发挥着重要的作用和意义。写字是语文的基本功，通过优美的文字活跃地展现中华汉字文化的独特魅力。同时，能够很好地提炼学生成长的内涵，让他们明白“字如其人”的道理。写字教学是巩固学生识字的一种重要手段，写字教学是基础，而识字是前提，彼此保持着紧密的联系。写字具有提升修养， |