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开展互动式教学助力小学英语写作教学
引用本文:丁明惠.开展互动式教学助力小学英语写作教学[J].读与写:教育教学刊,2022(11).
作者姓名:丁明惠
作者单位:江苏省扬州市扬子津小学
摘    要:小学英语写作教学一直被视为教学活动中的难点板块,一方面,小学生缺乏英语学习经验,积累量不足、文化应用能力不强,导致其缺乏参与英语写作的兴趣。另一方面,以灌输、要求为手段的英语写作教学限制了小学生的自由发挥,导致学习者愈发地抵触小学英语写作教学活动。以科学素材、趣味知识为跳板开展互动,在构建互动式教学模式的同时探索英语写作教学方法,有助于小学生写作技能的提升,创新英语教学模式。

关 键 词:互动式教学  小学英语  写作教学
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