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| 普通医科院校本科生医学英语阅读调查研究 | |
| 引用本文： | 赵琳,陈东霞.普通医科院校本科生医学英语阅读调查研究[J].读与写:教育教学刊,2022(9). |
| 作者姓名： | 赵琳 陈东霞 |
| 作者单位： | 昆明医科大学外语部 |
| 基金项目： | 2020 年中国外语与教育研究中心“第十批中国外语教育基金”项目“医学英语网络阅读课设计与教学研究”(课题编号 ZGWYJYJJ10A030)阶段性成果之一。 |
| 摘 要： | 为了解普通医科院校本科生医学英语阅读能力开展调查,结果显示学生普遍认识到医学英语阅读的必要性,但较少落实到行动上,阅读困难、没时间、词汇量小、没有途径获取信息是主要的制约因素。本文探究提出的单独开设医学英语阅读课程、利用网络查找信息、培养学术英语阅读技能,扶持学生医学英语阅读自信心等对策建议。 |
| 关 键 词： | 医学本科生 医学英语阅读 学情调查 教学建议 |
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