|
|||||
|
|
| 小学科学教学培养学生实验探究能力的策略 | |
| 引用本文： | 曾平章.小学科学教学培养学生实验探究能力的策略[J].读与写:教育教学刊,2022(9). |
| 作者姓名： | 曾平章 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区蒙古族小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的深度推进,关注学生的科学精神,培养自主实践与探究的能力,让学生在科学知识学习过程中收获更加丰富的学习体验,是现阶段每一位科学任课教师都在探索的问题。而长期的教学实践也暴露出了一些问题,比如小学生的实验素养提升缓慢,实验教学质量低下等等。本文将围绕当前小学科学教学过程中暴露出来的问题展开分析,并且提出培育核心素养,提高实验探究能力的具体策略。 |
| 关 键 词： | 小学科学 实验探究能力 培养策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |