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铸牢中华民族共同体意识视域下初中历史教学资源的开发与利用
引用本文:黄小娜.铸牢中华民族共同体意识视域下初中历史教学资源的开发与利用[J].广西教育,2022(7):7-9.
作者姓名:黄小娜
作者单位:南宁市教育科学研究所
摘    要:本文基于铸牢中华民族共同体意识视域,结合初中历史统编教材的使用情况,论述历史教学资源的开发与利用策略:一是深入挖掘历史教材资源,把中华民族共同体意识融入常规教学;二是合理补充本土历史资料,把铸牢中华民族共同体意识融入历史活动课;三是精心选择地方城市历史资源,把铸牢中华民族共同体意识融入历史研学活动。

关 键 词:中华民族共同体意识  初中历史  教学资源
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