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| 换一种思维 不一样的感受 | |
| 引用本文： | 刘咏春.换一种思维 不一样的感受[J].江苏教育,2006(1A):25-26. |
| 作者姓名： | 刘咏春 |
| 摘 要： | 前不久．一个偶然的机会，我聆听了吴永军教授关于校本教研的一个学术报告。在报告中，吴永军教授告诉我们．真正有效和最受教师欢迎的教研方式是教研员与教师一起备课．然后听他们上课．再评课．而不只是去听课、评课，教研员要参与到教学前期的备课中。这种说法让我心中一动。因为曾经在《人民教育》杂志上看过一篇报道，上海的顾泠沅教授做过一个调查．调查最受教师欢迎的教研方式．结论与吴教授观点一致。 |
| 关 键 词： | 思维 感受 教研方式 学术报告 校本教研 人民教育 教研员 教授 教师 学前期 |
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