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案例式情景教学在口腔颌面外科学教学中的应用
作者单位:;1.西南医科大学附属口腔医院口颌面修复重建和再生实验室
摘    要:案例式情景教学是以案例为基础,将患者疾病发生和医患交流的过程情景再现在讨论会或者课堂中,对学生进行演示教学。本研究将案例式情景教学引入口腔颌面外科学教学中,试图调动学生的积极性,鼓励学生思考、创造,活跃课堂氛围,最终达到培养高综合素质人才的目的。

关 键 词:案例式情景教学  口腔颌面外科学  角色扮演

The Application of Case-based Situational Teaching in Oraland Maxillofacial Surgery
Abstract:
Keywords:
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