| 应用型大学创业教育的影响机制 |
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| 引用本文： | 武亮,杨宇帆,郭美文.应用型大学创业教育的影响机制[J].高教发展与评估,2020,36(2):13-25. |
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| 作者姓名： | 武亮 杨宇帆 郭美文 |
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| 作者单位： | 中山大学新华学院 管理学院,广东 广州 510520;中山大学新华学院 管理学院,广东 广州 510520;中山大学新华学院 管理学院,广东 广州 510520 |
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| 基金项目： | 广东省青少年研究共建课题;广州市哲学社会科学规划课题;广东省哲学社会科学规划项目;国家社会科学基金 |
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| 摘 要： | 在创业教育的重要性与影响力方面学者们基本达成了共识,然而在其影响机制方面仍然缺乏一致性认识,有待进一步检验。通过访谈和问卷调查的899份有效数据,实证了应用型大学创业教育维度结构及其影响机制。数据分析表明问卷具有较好的信度与效度,验证性测量模型结果说明创业教育具有二阶四维结构。进一步建立logistic模型,检验结果显示:应用型大学创业教育的不同维度对创业意向提升概率影响不同,创业知识的作用最大,其余依次为创业技能、创业态度和创业文化。logistic模型对有无创业意向的分类正确率较高,具有较好的预测作用。实证结果证明应用型大学创业教育需要在创业态度、创业知识、创业技能和创业文化方面形成有针对性的发展策略。
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| 关 键 词： | 应用型大学 创业教育 logistic模型 创业文化 |
The Influence Mechanism of Entrepreneurship Education of Application-oriented College |
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