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| 初中历史课堂探究教学应注意的问题 | |
| 引用本文： | 樊年升.初中历史课堂探究教学应注意的问题[J].中学教学参考,2009(30):44-44. |
| 作者姓名： | 樊年升 |
| 作者单位： | 江苏赣榆城头初级中学,222131 |
| 摘 要： | 历史教学在某种角度上说就是历史探究教学，它是指在教师的指导和帮助下，以学生自主学习和合作讨论为前提，围绕一定的历史问题、文本或材料，自主寻求答案、意义、理解的活动或过程。探究式教学特别强调学生的创造性思维，为学生提供充分的自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，力图通过自我探究方式引导学生学会学习和掌握科学方法，为工作和终身学习奠定基础。然而据笔者了解，在初中阶段，历史探究教学开展的效果并不是太理想， |
| 关 键 词： | 探究教学 历史课堂 初中阶段 学生自主学习 创造性思维 探究式教学 历史教学 合作讨论 |
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