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| 思维导图与英语学习者元认知能力的培养分析 | |
| 作者单位： | ;1.湖北商贸学院外国语系大学英语部 |
| 摘 要： | 为了更好地适应社会对英语人才的需求,促进英语教学的改革和创新,必须要提升英语学习者的自主学习能力以及自我解决问题的能力,即元认知能力。鉴于目前我国在英语教学中的现状,以及学生对英语学习积极性不高、自身结构不完善等现状,利用思维导图开展教学,对培养和提升英语学习者的元认知能力至关重要。本文简要分析了思维导图对培养英语学习者元认知能力的作用,并重点探讨了思维导图培养英语学习者元认知能力的有效路径。 |
| 关 键 词： | 思维导图 元认知能力 英语学习者 培养路径 |