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| 民办高职院校英语教师专业发展现状与对策研究 | |
| 引用本文： | 陈瑞,洪亮,叶春菊.民办高职院校英语教师专业发展现状与对策研究[J].海外英语,2020(7):69-70. |
| 作者姓名： | 陈瑞 洪亮 叶春菊 |
| 作者单位： | 重庆应用技术职业学院 |
| 基金项目： | 第二期“全国高职外语教学改革课题”(编号:2018CQ0014A)的研究成果。 |
| 摘 要： | 教师既是教育的主体亦是教育的灵魂,发展教育事业加强师资队伍建设尤为重要,其中教师专业的发展是促进师资队伍素质提高的关键.文章基于教师专业发展的内涵理论结合对重庆市3所民办高职院校的调查结果,分析了民办高职英语教师专业发展的问题,并提出促进民办高职院校英语教师专业有效发展的建议与途径:重视专业发展,建立教师发展中心;优化知识结构,丰富专业知识;运用现代技术,提高专业技能;加强行动研究,提升科研水平.旨在深化高职英语教学改革,加强民办高职英语师资队伍建设,为促进民办高职院校英语教师专业的有效发展提供借鉴与参考. |
| 关 键 词： | 民办高职院校 英语教师专业发展 师资队伍建设 |
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