融媒时代如何打造高校思政“金课” |
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引用本文: | 李孟星,雷青松.融媒时代如何打造高校思政“金课”[J].文教资料,2020(8):196-197. |
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作者姓名: | 李孟星 雷青松 |
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作者单位: | 桂林航天工业学院马克思主义学院;桂林航天工业学院航天文化研究中心 |
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基金项目: | 2019年度广西高等教育本科教学改革工程A类项目“融媒时代‘线上线下融合’打造高校思政‘金课’的教学创新与实践”(项目编号:2019JGA338)的阶段性成果;桂林航天工业学院2019年度校级高等教育本科教学改革工程项目:基于协同理论的应用型高校思想政治理论课实践教学评价机制研究的阶段性成果. |
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摘 要: | 融媒时代媒体之间既互相竞争又互相依存,实现了资源的互通、互融、协同发展,为我国高校思政课教学改革提供了新的思路。根据融媒时代打造高校思政"金课"的高阶性、创新性、挑战度的三大标准,提出要突破传统的教育方式受到融媒体的冲击、良好的教育环境受到影响、丰富的网络教育资源有待整合优化的瓶颈。通过转变思政课的教育观念、丰富思政课的教学模式、提升教学主客体的媒介素养,促使思政课教学适应融媒体的发展变化,优化思政课网络教育资源,提高思政课教学质量,完成立德树人根本任务。
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关 键 词: | 融媒时代 高校思政金课 教学研究 |
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