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| 高中生英语学习动机调控策略使用研究 | |
| 作者单位： | ;1.长江师范学院 |
| 摘 要： | 对150名高一英语学习者动机调控策略使用情况调查发现:高中英语学习者在学习动机下降时,会使用内在动机和外在动机多种动机调控策略来维持其学习动机。但他们动机调控策略使用频率多处于中等水平。因此,教师在教学中,应进一步提升英语学习者的学习兴趣,提升英语学习的价值,增强英语学习者的学习能力,促使学生掌握目标的唤起,以改善英语教学效果。 |
| 关 键 词： | 动机调控策略 学习动机 高中英语学习者 |
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