|
|||||
|
|
| 简论英语课堂教学中教师非语言行为的运用 | |
| 引用本文： | 黄海雁,龚琛.简论英语课堂教学中教师非语言行为的运用[J].新课程研究,2008(8). |
| 作者姓名： | 黄海雁 龚琛 |
| 作者单位： | 赣南教育学院外语系 |
| 摘 要： | 一、非语言行为：含义与功能
非语言行为（non-language behaviors）在学术界有不同的定义,依据举止形态学（Kinesics）的定义,非语言行为是指除语言行为之外的一切由人类和环境所产生的,对于信息的发出者和接收者都具有潜在信息价值或意义的刺激,包括眼睛、 |
| 关 键 词： | 非语言行为 英语课堂教学 教师 简论 信息价值 学术界 形态学 接收者 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |