校长感召力内涵与影响因素分析 |
| |
引用本文: | 刘延秋.校长感召力内涵与影响因素分析[J].辽宁教育,2009(9):6-9. |
| |
作者姓名: | 刘延秋 |
| |
作者单位: | 沈阳市四十七中学 |
| |
摘 要: | 在整个基础教育事业中,中小学校长的岗位非常特殊,职责特别神圣.工作格外重要.从一定意义上说,对学校,有一个好校长就有一所好学校;对学生,有一个好校长就是许多好老师:对国家,有一个好校长就有一批好学生.校长的教育理念、教育思想、专业素养、管理能力如何,工作开展的效果如何,直接关系到整个中小学的教育质量,关系到党和国家教育方针的落实,关系到中华民族的未来.
|
关 键 词: | 中小学校长 感召力 基础教育事业 国家教育方针 教育理念 教育思想 专业素养 管理能力 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|