让精彩在智慧中生成——对两节体育课的反思 |
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引用本文: | 严永华.让精彩在智慧中生成——对两节体育课的反思[J].小学教学设计,2005(9). |
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作者姓名: | 严永华 |
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作者单位: | 江苏泰州市高港区文教局教研室 |
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摘 要: | 【案例一】这是一节教一年级学生学翻“前滚翻”的课。教学这节课的是一位具有丰富教学经验的教师。新课伊始,教师将该校仅有的一张海绵垫放置在操场中央,海绵垫的周围马上便围上了一群啁啁啾啾的学生。按照惯例,在做完准备活动之后,教师应该讲解前滚翻的动作要领,然后教师示范
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