小学一年级上学期语文教材的比较分析——以课改前后人教社新旧两版教材为例 |
| |
引用本文: | 李德显,于丽娜.小学一年级上学期语文教材的比较分析——以课改前后人教社新旧两版教材为例[J].教育理论与实践,2006(17). |
| |
作者姓名: | 李德显 于丽娜 |
| |
作者单位: | 辽宁师范大学教育学院 辽宁大连邮编116000 |
| |
摘 要: | 通过对课程改革前后人教社两版不同的小学一年级上学期语文教材的知识结构、编排形式以及内容的价值取向和难度的比较研究,可以看出新旧教材的异同。这一不同点可以使人们更好地把握不同版本小学低年级语文教材的特点,促进人们合理地选择和使用教材,推动课堂教学改革的顺利进行。
|
关 键 词: | 教材 知识内容 比较分析 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|