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| 如何认识“十字相乘法”?(一) | |
| 引用本文： | 王尚志,张思明,胡凤娟.如何认识“十字相乘法”?(一)[J].中学数学教学参考,2008(11). |
| 作者姓名： | 王尚志 张思明 胡凤娟 |
| 作者单位： | 首都师范大学;北京大学附中; |
| 摘 要： | 在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中去掉了十字相乘法,引起了广泛的争议,很多初中教师还是把十字相乘法作为教学的内容,一些高中教师也用了很多时间补充十字相乘法的内容.应该如何对待十字相乘法,什么是通性通法?本文通过对十字相乘法的分析,希望能和教师们一起来讨论这些问题.本文介绍了十字相乘法的原理及适用范围;本文(续)将对十字相乘法与求根公式法进行比较;分析了这些方法在后续数学学习中的作用以及中、高考在这方面的命题趋势;最后给出了一些建议,供教师参考. |
| 关 键 词： | 求根公式 因式分解 十字相乘法 二次三项式 一元二次方程 全日制义务教育数学课程标准 |
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