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| 研究型教学模式在英语专业听力课程中的应用——以关联理论为教学指导 | |
| 作者单位： | ;1.黑龙江八一农垦大学人文学院英语系 |
| 摘 要： | 本文深入探讨在研究型教学模式下,英语专业教师应如何教授英语专业听力课程。作者以关联理论为教学指导,给广大教师提供了三阶段的教学模式,即如何运用关联理论讲授英语专业听力课程,真正使学生理解语篇的深层含意,弄懂听力材料,逐步提高学生的听力水平。 |
| 关 键 词： | 研究型教学模式 关联理论 认知和推理 英语专业听力课程 |
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