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| 苏北乡村小学教师专业技能发展的有效策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.宿迁学院 |
| 摘 要： | 本文从教师专业技能理论入手,探索苏北乡村小学教师专业技能发展的有效策略。在了解苏北乡村小学教师专业技能发展现状与困惑后,探究具体可行的方法,包括提升教师专业技能发展的自觉、自主意识;重视教师的职前培养和在职教育;加强教研组建设,积极开展教研活动。进一步提高苏北乡村小学教师的专业技能,促进苏北乡村教师专业化的发展。 |
| 关 键 词： | 苏北乡村小学教师 教师专业技能 专业化 策略 |
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