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专业学位硕士研究生可雇佣性技能内涵分析及启示
作者单位:;1.华中师范大学教育学院;2.江西农业大学;3.华中科技大学教育研究院
摘    要:在分析专业学位硕士研究生属性的基础上,借鉴国内外相关研究成果,对专业学位硕士研究生和科学学位硕士研究生的雇主进行调研,构建专业学位硕士研究生的可雇佣性技能框架结构。

关 键 词:专业学位硕士研究生  可雇佣性  可雇佣性技能
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