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小学参与式课堂教学中教师作用问题研究
引用本文:郑学燕,霍锦霞.小学参与式课堂教学中教师作用问题研究[J].西北成人教育学报,2006(3):55-56.
作者姓名:郑学燕  霍锦霞
作者单位:1. 西北师范大学教育学院,甘肃·兰州,730070
2. 兰州城市学院数学系,甘肃·兰州,730070
摘    要:小学课堂教学中教师作用问题的研究不仅是繁荣教学论研究的需要,也是课堂教学实践以及新一轮基础教育课程改革的要求。在研究中笔者借鉴课堂语言行为互动分析方法,观察和分析了参与式教学,发现教师在课堂教学管理、课堂教学评价以及引导学生自主学习等方面都存在问题,说明教师在参与式课堂教学中主导作用的缺失。

关 键 词:小学  参与式课堂教学  教师作用

A Study of Teachers' Role in Classroom Participation Teaching in Elementary Schools
Zheng Xueyan,Huojinxia.A Study of Teachers'''' Role in Classroom Participation Teaching in Elementary Schools[J].Journal of the Northwest Adult Education,2006(3):55-56.
Authors:Zheng Xueyan  Huojinxia
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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