探索性实验教学中元认知能力的培养 |
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引用本文: | 段志芳,付莉.探索性实验教学中元认知能力的培养[J].西江大学学报,2005,26(5):55-57,60. |
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作者姓名: | 段志芳 付莉 |
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作者单位: | 肇庆学院生物学系,广东肇庆526061 |
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基金项目: | 肇庆学院教学研究基金资助项目(0415) |
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摘 要: | 在探索性实验教学中,加强学生元认知能力的培养有助于学生掌握知识和技能,培养其创新精神.在教师指导下,学生自行查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验,可以充分发挥学生的主体作用,培养其创新能力.现结合教学实践,提出在探索性实验教学中培养学生元认知能力的一些方法。
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关 键 词: | 实验教学 元认知 创新能力培养 |
文章编号: | 1009-8445(2005)05-0055-03 |
收稿时间: | 2005-03-04 |
On the Development of Metacognition Ability in the Exploring Experimental Teaching |
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