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静待花开——还时空于学生

作者单位：	;1.浙江省舟山市定海区双桥中心小学

摘要：	学生是课堂的主人,教师应该把学习的主动权还给学生,精简课堂提问,静候思维迸发,让学生自主感悟、观察、模仿,同时也要巧妙引导,拓展学习空间,给学生更多的时间和空间自主体验、感悟。
关键词：	时间空间提问思考总结