| 浅谈物理课堂的创新教育 |
| |
| 引用本文： | 黄玉山.浅谈物理课堂的创新教育[J].物理教学探讨,2006,24(21):6-7. |
| |
| 作者姓名： | 黄玉山 |
| |
| 作者单位： | 江苏海安,沙岗中学,江苏省,海安市,226681 |
| |
| 摘 要： | 创新教育以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向,培养学生的创新品质、创新思维和创新能力,是新课标的要求,也是素质教育的核心。初中是物理教育的启蒙阶段,是把学生领人奥妙无穷的自然世界和培养学生创新精神、创新能力的重要学科。课堂教学是物理教育的主渠道,它除了传授物理基础知识、基本技能外,还要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,使他们想创新、敢创新、会创新。
|
On Talking About the Innovative Education in Physics Classroom |
| |
| Huang Yushan.On Talking About the Innovative Education in Physics Classroom[J].Journal of Physics Teaching,2006,24(21):6-7. |
| |
| Authors: | Huang Yushan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
