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物理新课教学的"导言"设计与兴趣激发
引用本文:
朱晓梅.物理新课教学的"导言"设计与兴趣激发[J].内江科技,2006,27(8):70.
作者姓名:
朱晓梅
作者单位:
常州铁道高等职业技术学校
摘 要:
本文阐述了物理新课教学导言的作用和意义,并根据长期教学经验,对其方式方法进行了归类总结和探讨.
关 键 词:
物理教学
新课
导言
修稿时间:
2006年9月5日
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