多元智能理论在高校艺体生英语教学中的应用 |
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引用本文: | 王鸿儒.多元智能理论在高校艺体生英语教学中的应用[J].海外英语,2013(8). |
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作者姓名: | 王鸿儒 |
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作者单位: | 沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳,110034 |
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摘 要: | 加德纳提出的多元智能理论认为每个人在某种程度上,天生都具备八种智能的潜能,且每个人都有其擅长与不擅长的智能。高校艺体生因其专业的特殊性分别擅长音乐节奏智能、视觉空间智能和身体运动智能。该文试图在多元智能理论的指导下,探索高校艺体生英语教学的有效策略。
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关 键 词: | 多元智能理论 高校艺体生 英语教学 |
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