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审核评估:高等学校内涵式发展的催化剂——华中师范大学对评建工作的认识与应对

作者单位：	;1.华中师范大学;2.华中师范大学教务处

摘要：	本文结合华中师范大学刚刚结束的审核评估"试点评估",围绕审核评估的实施,从评估指标体系的把握、学校定位与目标的确定、自评自建的开展、特色优势总结凝练、问题与不足的整改等方面对评建工作进行深入解析,并提出了具体实施办法。
关键词：	本科教学审核评估内涵式发展评建工作
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