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巧设数学情境 驱动导学链接——“位置与方向”教学片段与评析
引用本文:刘洪波.巧设数学情境 驱动导学链接——“位置与方向”教学片段与评析[J].小学教学(数学版),2014(5):34-35.
作者姓名:刘洪波
作者单位:内蒙古自治区通辽市实验小学
摘    要:片段实录] 一情境导入 师:同学们,你们还记得“龟兔赛跑”的故事吗? 生:记得. 师:谁能说说这个故事告诉我们什么道理? 生:不要骄傲,要谦虚. 生:要持之以恒.

关 键 词:数学情境  教学片段  链接  导学  “龟兔赛跑”  情境导入  故事  同学
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