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巧用小组合作学习提升课堂教学效果
引用本文:郭玉兰.巧用小组合作学习提升课堂教学效果[J].小学教学(数学版),2014(6):39-39.
作者姓名:郭玉兰
作者单位:河南驻马店市第二实验小学
摘    要:在数学教学中.全班的集体合作、小组合作都是很好的学习形式。合作学习有利于学生参与到学习的全过程.有利于学生在生动活泼的学习过程中品尝成功的喜悦。合作学习既能挖掘学生个人内在的潜力,又能培养学生的团队精神及合作意识。下面和大家分享自己在实际教学中的一点体会和见解。

关 键 词:小组合作学习  课堂教学效果  学生参与  巧用  集体合作  数学教学  学习形式  学习过程
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