小学数学课堂内外一体化的评价尝试 |
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引用本文: | 刘帅,陈国耀.小学数学课堂内外一体化的评价尝试[J].小学教学(数学版),2014(6):14-15. |
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作者姓名: | 刘帅 陈国耀 |
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作者单位: | 东北师范大学南湖实验学校 |
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摘 要: | 评价贯穿于课堂内外。如何将课堂内外一体化,是当前我国小学数学评价改革的难点。对此,我们采用“课内铺垫+课外评价拓展+多角度评价卡”的评价新方式.将课内外教学资源有效整合,进行评价的实践尝试。
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关 键 词: | 评价改革 课堂内外 小学数学 一体化 有效整合 教学资源 课内外 铺垫 |
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