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| 数学教学中创设问题情境的几点思考 | |
| 引用本文： | 林祖灿.数学教学中创设问题情境的几点思考[J].宁夏教育,2009(7):71-71. |
| 作者姓名： | 林祖灿 |
| 作者单位： | 西吉县白城中学 |
| 摘 要： | 问题是学习数学的关键，学生有了问题才会去探究，只有主动探究才会有创新，而培养创新能力是时代的要求，要培养学生的创新能力，就必须使学生有明确的目标或意图，在数学教学中教师要掌握适当的时机，精心设计创设问题情境，激发学生的学习兴趣，让学生充分感知问题、探究问题、解决问题。结合本人的教学实践，下面谈谈数学课堂教学中如何创设问题情境，提高课堂效率。 |
| 关 键 词： | 创设问题情境 数学教学 数学课堂教学 创新能力 学习数学 主动探究 精心设计 学习兴趣 |
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