| 如何上好思想政治课 |
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| 引用本文： | 王文豪.如何上好思想政治课[J].考试周刊,2012(56):118-118. |
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| 作者姓名： | 王文豪 |
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| 作者单位： | 禹州市韩城中心学校,河南禹州,461670 |
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| 摘 要： | 提起思想政治课,大多数的学生会这样说：＂政治课枯燥、乏味,都是大道理,没意思,难背。＂学生们说的都是事实,枯燥、乏味好像是政治课的代名词,那么,思想政治课为什么会得到这样的评价呢？我认为,造成政治课教学效果不好的原因主要有以下几方面。
一、社会方面
在改革开放、市场经济体制的建立过程中,受商品经济大潮的冲击,一段时间内,社会上重物质文明、轻精神文明,一手硬、一手软,形成了追求物质享受、感官刺激的风气,拜金主义、功利主义的泛滥,对学生产生了不良影响,感觉政治课中的道理是“虚”的，个人实惠才是“实”的，因此，学生表现出了对政治课的不感兴趣。层出不穷的腐败现象，更使学生感觉理论与实际脱节，反差大。加上各种政治活动和集体活动中的形式主义，甚至弄虚作假，使学生认为政治课“假”。这些严重损害了政治课的可信度．成为影响政治课教学的一个很重要的因素。
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| 关 键 词： | 思想政治课 市场经济体制 学生会 政治课教学 教学效果 改革开放 商品经济 物质文明 |
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