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| 问渠哪得清如许,为有源头活水来——构建生活化的政治课堂教学模式 | |
| 引用本文： | 杨连军.问渠哪得清如许,为有源头活水来——构建生活化的政治课堂教学模式[J].考试周刊,2012(56):116-116. |
| 作者姓名： | 杨连军 |
| 作者单位： | 金坛市茅麓中学,江苏金坛,213200 |
| 摘 要： | 打造高效课堂是教师教学工作的永恒追求。在初中政治教学中,学生普遍缺乏学科兴趣,教学过程往往十分被动,教学效果也十分有限。其原因在很大程度上归咎于思想政治教学与现实生活的隔离。这就要求教师＂改变学生学习生活和现实世界相脱节的状况＂,把学生课堂学习和生活实践结合起来,构建生活化的课堂。作者结合自身教学实践,就如何实施生活化教学,进行了思考和探索。 |
| 关 键 词： | 初中政治课堂 生活化教学 教学模式 |
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