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| 写作中具体化的途径 | |
| 引用本文： | 黄碧英.写作中具体化的途径[J].考试周刊,2012(56):37-37. |
| 作者姓名： | 黄碧英 |
| 作者单位： | 南安市五星中学,福建南安,362341 |
| 摘 要： | 泛泛而谈、空发感慨是同学们作文的通病。一篇作文写得让同学和老师读下来一点印象都没有,这是因为你的作文里没有具体化的东西,没能引起读者的遐想——缺乏读者意识。读者意识是一种非常重要的写作素养：写作不只是作者自己的事情,因为它是一项传递信息的活动。当作者把信息放入语言载体中转换出来,这一传递过程才算完成。从信息传递的整个过程来看,＂写＂只是一个起始的环节。 |
| 关 键 词： | 写作素养 读者意识 传递信息 语言载体 传递过程 信息传递 作文 同学 |
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