基于产出导向的“公共管理研究方法”课程教学设计研究——以东北师范大学为例 |
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作者单位: | ;1.东北师范大学 |
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摘 要: | 专业认证是国家对高等教育进行专业评价的基本方式,也是提高高等教育质量的重要途径,而产出导向是专业认证的基本理念之一。课程是人才培养的核心要素,课程教学方案的设计影响着人才培养目标的实现成效。在东北师范大学专业认证的背景下,该文以"公共管理研究方法"课程为样本,以"人才培养目标—毕业要求—课程目标"相匹配的设计思路,围绕课程目标、课程内容、教学方法和课程评价四个课程教学核心,阐述了产出导向理念的实现路径。
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关 键 词: | 产出导向 教学设计 课程目标 |
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