|
|||||
|
|
| 对小学语文高年级阅读教学策略的探讨 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市周市镇春晖小学 |
| 摘 要： | 伴随现代信息科技应用时代的发展,人们通过利用多样化的信息阅读手段,获取多样化的信息知识。语文阅读对于小学生的学习发展是十分重要的,阅读是小学语文教学的关键组成成分,学生通过语文阅读锻炼自身的发展能力,同时丰富自己的文化知识,并且提升自身的文化素质水平,强化学生的语言能力,继而督促学生可以全面发展。针对小学语文高年级阅读教材的教学现状进行分析,并且提出相关的教学策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 高年级阅读 阅读教学策略 |