“中国梦”融入大学生“思想政治理论课”教学的整体设计 |
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引用本文: | 许晓平.“中国梦”融入大学生“思想政治理论课”教学的整体设计[J].文教资料,2014(22):156-157. |
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作者姓名: | 许晓平 |
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作者单位: | 北京联合大学生物化学工程学院 公共基础课部,北京,100023 |
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基金项目: | 北京联合大学党建重点课题“中国梦教育融入大学生思想政治理论课教学的质量提升研究”(Sk60201402)。 |
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摘 要: | “中国梦”融入高校“思想政治理论课”教学,是“思想政治理论课”贯彻落实党的十八大精神的现实要求和逻辑必然。把“中国梦”融入大学生“思想政治理论课”教学的各个环节、各个方面,贯穿到教育教学的整个过程,必须找准“中国梦”宣传教育与“思想政治理论课”教学的最佳结合点。通过高校建立合理的工作机制,对现有教学模式的更新,实践教学环节的强化,并经过广大思想政治理论课教师具体的“融入”过程,深入细致的研究,树立整体理念,进行统筹设计,才能收到实效。
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关 键 词: | “中国梦” 思想政治理论课 整体设计 |
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