OBE理念下制造类高职生工匠精神培育模式探索 |
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引用本文: | 何永强.OBE理念下制造类高职生工匠精神培育模式探索[J].高等工程教育研究,2024(1):170-175. |
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作者姓名: | 何永强 |
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作者单位: | 义乌工商职业技术学院机电信息学院 |
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基金项目: | 2020年浙江省哲学社会科学研究基地课题“OBE理念下工匠精神融入制造类专业教学的路径研究与实践”(2020ZJJDZS02); |
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摘 要: | 构建产出导向的工匠精神培育模式,以培养适应新时代企业价值观的高素质技术技能人才已成为当前高职教育关注点之一。目前学术界鲜有从岗位行为需求出发,反向设计职业教育工匠精神培育模式。鉴于此,本文基于工匠精神培育的文献研究,结合OBE理念的学习产出四步骤,以企业视角分析了工匠精神的行为定义、实现原则和评价维度,构建了“守”“破”“创”“合”四阶段的工匠精神培育模式,并在实践过程验证了可行性,以期为高职院校相关专业群培育工匠精神提供参考和借鉴。
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关 键 词: | OBE 工匠精神 职业教育 企业视角 |
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